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文章列表

洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-08 | 點閱數： 286
說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年3月2日臺教國署國字第1120027968號函辦理。 二、 國教署為辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及實驗相關業務，擬於112學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師至國教署臺北辦公室擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立學校(不含偏遠、離島、原住民... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-08 | 點閱數： 345
說明：   一、 依據國立成功大學112年3月2日成大產創字第1121100647號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心自2017年起開辦「國際越南語能力認證」考試，依照CEFR標準且符合越南教育部於2015年9月1日（So: 17/2015/TT-BGDDT）公布的越南語認分級標準，共分為三階六級（3 cap 6 bac），分別為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業級）。目前已獲教育部及國外許多大學越南學系承認，... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-08 | 點閱數： 256
說明：   一、 依據臺東縣政府112年3月2日府教課字第1120042021號函辦理。 二、 本案內容說明如下： (一) 研習時間：112年4月22日(星期六)上午9時起，至112年4月23日(星期日)下午4時止，計2日。 (二) 研習地點：臺東縣立東海國民中學（地址：臺東縣臺東市中華路一段719巷51號）。 ... 觀看完整文章
公告 洪翊甄 - 教務處校內 | 2023-03-08 | 點閱數： 138
需登入，並限「註冊會員」等群組觀看
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-08 | 點閱數： 398
說明：   一、 依據本府客家事務局112年2月16日桃客文字第1120001760號函辦理。 二、 本府客家事務局為推動本土語言教育，強化客語傳承、向下扎根，鼓勵本市各公私立高中以下學校學生加強客語口說能力。 三、 競賽相關訊息如下： (一) 比賽日期： １、 學生組初賽日期：112年5月27日（星... 觀看完整文章
游淑娟 - 學務處 | 2023-03-07 | 點閱數： 349
一、 依據本局112年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽計畫辦理。 二、 辦理方式，詳如活動辦法，摘錄如下： (一) 畫作繪製內容：參賽者將統一發票兌獎管道新措施（含統一發票兌獎App）、購物消費索取統一發票、行動支付結合雲端發票、雲端發票自動化對獎、利用社會福利團體捐贈碼捐贈雲端發票、地方稅3大稅(房屋稅、使用牌照稅、地價稅)開徵訊息、國稅及地方稅種類、便民服務措施、多元化繳稅管道、稅收建設、重要稅制及稅政等為主題自訂題目，以繪畫方式呈現。 ... 觀看完整文章
活動 陳姿勻 - 輔導室 | 2023-03-07 | 點閱數： 171
說明: 一、依據國教署112年2月23日臺教國署國字第1120023473號函辦理。 二、本案同步公告於本局網站-最新消息(https://reurl.cc/kl7KZb)。 三、相關活動內容倘有詢問事項，請逕洽該會活動聯絡人：         張邦汎先生 (聯絡電話：04-22061234分機1735)。
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-06 | 點閱數： 293
說明：   一、 旨揭研習為增進新住民語文教學支援老師教學專業知能及教學成效，希冀透過本次研習提升現場教支老師資訊教學專業知能，並配合個人及領域專業課程設計分享。 二、 本次研習活動期程如下： (一) 研習時間：112年4月12日至5月17日，每週三下午 13:30-16:30，每次3小時，共計6次上課。 (二) 研習地點：國立臺北教育大學學生活動中心4樓... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-06 | 點閱數： 307
說明：   一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年4月19日(三) 1310-1650 ... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2023-03-06 | 點閱數： 326
  說明：   一、 「2023韓國WICO世界發明創新競賽」將於112年7月27日至7月29日在首爾貿易會展中心舉行，敬邀 貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 二、 「WICO世界發明創新競賽」旨在培養學生間研究發明的風氣，希望學生能運用課堂之所學，提供給青年創新發明家們一個很好的國際交流平台，與各國學生彼此分享創意發明的想法，在各個領域的發明和技術進步提供了很好的曝光機會。 ... 觀看完整文章

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