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公告 黃雅純 - 學務處 | 2022-11-23 | 點閱數: 263
一、 為持續推動SDGs,本府已正式發表桃園市VLR 2.0,內容包括十大亮點專題、292項施政計畫及59項評估指標,並製作摺頁,請各貴校協助廣為宣導,深化公民永續意識。 二、 發送數量為桃園市自願檢視報告(VLR 2.0)1份、摺頁5份,將放置於學校公文交換櫃,請貴校派員領取。 三、 另為呈現桃園永續發展成果,該會製作「永續桃園‧幸福未來的期許」影片,記錄自然無毒耕法韭菜青農、海廢回收青創業者、偏鄉原住民教師及印尼語通譯老師,在地方創生、海洋保護、偏鄉教育及多元文化等面向的... 觀看完整文章
公告 黃雅純 - 學務處 | 2022-11-23 | 點閱數: 197
說明: 一、 本局111年11月4日桃教體字第1110105750號函諒達,自111年11月1日起,Moderna(Spikevax)COVID-19雙價疫苗(原病毒株/Omicron變異株BA.1)實施對象擴及12歲至17歲青少年追加劑接種,追加劑與最後一劑基礎劑、基礎加強劑或前一劑追加劑間隔至少12週(84天)。 二、 另111年10月27日「衛生福利部傳染病防治諮詢會預防接種組(ACIP)」第8次專家會議建議如下: (一... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 155
說明:   一、 依據2030雙語政策及雙語聯盟學校觀議課實施計畫辦理。 二、 旨揭研習當日直播場次相關訊息如下:外師雙語教學觀課,Teacher Hurlie,四年級國際教育。 三、 研習報名相關訊息如下: (一) 參加對象:本市公立國小現職教師。 (二) 報名方式:活動編號 E00116-2211... 觀看完整文章
洪翊甄 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 154
說明:   一、 依據國立臺灣科學教育館111年11月17日科推字第11104005400號函辦理。 二、 為推動本土教育人才培育,本計畫邀請國內各領域專家分享科研成果,並辦理實作工作坊,分享指導學生參加科展及探究實作課題的經驗。 三、 旨揭研習資訊簡要說明如下: (一) 研習對象:全國高級中等以下學校教師及行政人員、就讀教育系所或修習教育學分之在學學生。... 觀看完整文章
公告 張智惠 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 276
主旨: 有關教育部「數位學習輔導計畫(北區)」辦理「111年北區跨縣市公開授課活動」,請鼓勵所屬教師踴躍參與,請查照。 說明:   一、 依據國立臺北教育大學111年11月17日北教大資科字第1110550070號函辦理。 二、 旨案相關事宜如下: (一) 會議時間: 1、 南崁國小場次:訂於111年... 觀看完整文章
公告 張智惠 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 185
主旨: 檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心十二月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:[平鎮科技中心教師增能研習]動起來的流程圖。 1、 時間:111... 觀看完整文章
公告 張智惠 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 170
主旨: 檢送「111年推動中小學數位學習精進方案- BYOD & THSD實施計畫第二次徵件」1份(如附件),詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據教育部111年11月16日臺教資(三)字第1112704476號函辦理。 二、 旨案依據行政院110年12月16日核定「推動中小學數位學習精進方案」規劃辦理BYOD & THSD 實施計畫,計畫期程自112年1月1日起至114年12月31日止,補... 觀看完整文章
公告 張智惠 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 189
主旨: 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心 十二月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:[教師增能培訓][資科非專] 共備3-2 系統平台(A1... 觀看完整文章
公告 張智惠 - 教務處 | 2022-11-22 | 點閱數: 297
主旨: 為桃園市政府轉知數位發展部「政府網站暨行動化應用軟體無障礙設計管理規範(草案)」,貴校(園)如有修正意見請於111年11月22日前回復,請查照。 說明:   一、 依據桃園市政府府111年11月11日府資設字第1110316278號函轉數位發展部111年11月9日數位政府字第1114000313號函及「身心障礙者權益保障法」第52之2條規定辦理。 二、 為周延旨揭草案管理規定,敬請貴校(園)協助檢視草案... 觀看完整文章