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文章列表

公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據本府衛生局114年6月23日桃衛疾字第1140054911號函辦理。 二、 本公告已公布於桃園市政府衛生局網站(http://dph.tycg.gov.t w/)之主題專區/防疫總動員/腸病毒項下。 三、 副本抄送本局幼兒教育科及終身學習科,惠請轉本市公私立 幼兒園、補習班及兒童課後照顧服務中心知悉。 四、 倘有疑問,請洽本府衛生局承辦人:劉姿昀... 觀看完整文章
公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 11
  說明: 一、 本案藉由放映環境生態紀錄片並搭配映後座談,以及講座的 形式,配合相關書籍,帶領社會大眾了解何為SDGs分類所 涉及的相關議題,教育民眾以自身出發,響應永續發展計畫。 二、 本系列「紀錄片放映暨映後座談」場次,提供教師研習時數,請教師們至全國教師在職進修資訊網報名。 三、 詳情及報名請至本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/... 觀看完整文章
公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 17
說明: 一、 提升國人環境素養,廣泛吸收環境知識,以寓教於樂的方式,透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中,以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下: (一) 參賽組別:分為學童組、青少年組、青年組、社會組, 共4組別。 (二) 參賽資格: 1、 學童組:桃園市轄內114學年度(... 觀看完整文章
公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 13
說明:   一、 為培育下一代瞭解能源議題與生活息息相關,透過綠能工作坊帶領兒童認識再生能源知識外,本活動安排製作垂直軸風機模型實作體驗,提升師生能源知識與實作能力。 二、 本案活動相關內容如下,請鼓勵貴校學生踴躍報名參加: (一) 活動期間:114年8月11日(星期一)上午場次10時至12時、下午場次14時至16時。 (二) 活動地點:國立臺北科... 觀看完整文章
公告 楊明蓉 - 學務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 7
114年7月交通安全重點宣導 1.快快樂樂出門去,平平安安回家來 2.遵守交通規則,生命才有保障 3.騎乘機車,請戴安全帽 4.紅燈停,綠燈行 5.馬路就像老虎口,行人不可任意走 6.遵守交通,人人有責 7.單車單人行,雙載不可行 8.搭乘公車不喧譁,爭先恐後亂秩序 桃園市政府交通局/同德國小關心您行的安全
林姵呈 - 學務處 | 2025-06-27 | 點閱數: 25
一、「114年學生暑假體育育樂營」活動於114年7月1日至8月29 日,共辦理10種運動項目,45梯次之體育育樂營活動,俾 鼓勵學生在假期從事運動休閒活動,藉由體驗運動、樂於 運動、享受運動的過程中養成每日規律運動習慣,促進身 體健康。 二、活動相關說明如下: (一)實施對象:以經濟弱勢學生或有運動基本能力、體適能 有待加強及未養成規律運動習慣之高中、國中、國小學 生為主,如有餘額,開放其他一般學生參加。 (二)報名從即日起至額滿為止,弱勢學生免收報名費(弱勢學 生身份認定,詳見活動網站)。 (三)活動流程與地點:依辦理學校活動網站中公告,請上活 動網站下載相關資訊與查... 觀看完整文章
公告 楊明蓉 - 學務處 | 2025-06-27 | 點閱數: 19
轉知 市長給家長的一封信,詳如附件,請參照
公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-27 | 點閱數: 13
說明: 一、 為培養國人從小建立永續概念、建立系統思維,本會以「設計思考」為核心,結合永續教科書與教學實務分享,將永續教育之相關知能及SDGs議題進行連結與教學探究。 二、 研習資訊 (一) 日期與時間:9/24(三)13:00-16:00 (二) 研習方式:Webex線上課程 (三) 研習對象:國小、國中、... 觀看完整文章
報名 楊明蓉 - 學務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 14
說明:   一、 依據本局114年5月23日桃教學字第1140047593號函續辦。 二、 旨揭調查專業人員培訓班第二梯次課程名額釋出,請貴校鼓勵所屬踴躍參訓;欲報名者,請於114年6月25日(星期三)前至下列網址填寫Google表單:https://reurl.cc/bWAokv。
公告 黃雅純 - 學務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 16
說明:   一、 該署為延伸食米教育推廣成效,特辦理旨揭講座活動,課程內容包括食米營養及健康、食米認識及應用、新興米食製品示範及食米教案設計分享。 二、 簡章重點說明如下: (一) 報名時間:即日起至本(114)年6月30日止。 (二) 報名對象:全國愛好食米營養教育之國小教師,計辦理臺北市及臺南市2場次。 ... 觀看完整文章