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本站消息
文章列表
2025桃園國際新創機器人節-TIRT機器人國際賽活動企劃書
活動
許瑋珊
-
教務處
| 2025-06-04 | 點閱數: 63
說明: 一、 依據財團法人桃園市祥儀慈善文教基金會114年5月21日祥基 字第1130521-1號函辦理。 二、 旨揭活動資訊臚列如下: (一) 前導競賽日期及地點: 1、 114年10月18日(星期六):長庚養生文化村。 2、 114年10月25日(星期六)至10月26日(星期日):祥儀機器人夢...
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國教署「2025科技FUN手玩-科技教育嘉年華」成果展
公告
許瑋珊
-
教務處
| 2025-05-28 | 點閱數: 102
說明: 一、 依據國教署114年5月22日臺教國署國字第1140048446號函辦理。 二、 為展現國教署補助地方政府設置100所自造教育及科技中心成果,特委請國立高雄師範大學及國立科學工藝博物館辦理旨揭活動,期待藉由展示科技中心年度成果及體驗活動,呈現科技教育推動之階段性成果。 三、 旨揭成果展訂於114年6月7日(星期六)至6月8日(星期日)假國立科學工藝博物館北館展出,展示活動內容簡述如下: ...
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臺灣科學教育館辦理「2025年AI START!程式競賽」
活動
許瑋珊
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教務處
| 2025-05-23 | 點閱數: 145
說明: 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月19日科推字第11404002500號函辦理。 二、 科教館為落實十二年國教的科技領域課程目標,培養學生的生活與資訊科技素養,激發學生的動手實作和問題解決潛能,將辦理「2025年AI START!程式競賽」,讓學生運用各種科技工具及材料,發揮創新思考與科技創作,進行程式設計。 三、 旨案相關訊息如下,詳情並請參官網資訊(
https://reur
...
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國立臺北教育大學-114年「AI主題營隊 - 夏令營」課程
公告
許瑋珊
-
校外公告
| 2025-05-12 | 點閱數: 35
說明: 一、 為促進國小、國中與高中職學生接觸人工智慧及培養程式設計基礎能力,本校人工智慧產學發展中心特別舉辦「AI主題夏令營」。 二、 班別包含「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「C語言入門程式寫作班」、「凱比機器人」等多梯次實體課程(詳附件)。 三、 凡全程參與本活動之學員,將由主辦單位核發研習證明,作為多元學習之佐證,亦可充實個人學習歷程。
2025弘光科大穿越機研習與競賽
公告
許瑋珊
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教務處
| 2025-05-12 | 點閱數: 70
說明: 一、 為推廣無人機科技教育,促進技職教育4.0適性揚才理念,特舉辦「2025弘光科大穿越機研習與競賽」,旨在透過科教賽事達到以賽促教目的,培養學生創意科技與務實致用能力。 二、 活動與參與對象: (一) 無人機與穿越機研習:開放全國國小、國中、高中職學生與教師參與,無人機程控研習將提供基礎至進階課程,適合初學者及進階學習者。 (二) 競賽: ...
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2025 PTWA 雲端AI競技場活動
公告
許瑋珊
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教務處
| 2025-05-12 | 點閱數: 44
檢送教育部函轉社團法人中華民國愛自造者學習協會訂於114年5月20日起舉辦「2025 PTWA 雲端AI競技場活動」1份,請轉知並鼓勵貴校所屬學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 依據教育部114年4月30日臺教資(三)字第1140045074號函辦理。
教育局心靈加油站_學生關懷平台
許瑋珊
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最新活動
| 2025-05-05 | 點閱數: 265
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「桃園市兒童網站114年度小桃子資訊教育推廣活動」第1期徵件主題
公告
許瑋珊
-
教務處
| 2025-04-17 | 點閱數: 130
說明: 一、 依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 徵件期間:114年5月1日起至114年5月31日止。 (二) 帳號註冊:即日起開放註冊。 三、 本案相關訊息請至桃園市兒童網站 (
http://tyckids.ymps.ty
...
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2025世界機關王大賽-世界賽暨台灣賽
活動
許瑋珊
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教務處
| 2025-04-14 | 點閱數: 202
資訊組訊息:若完成組隊,請自行填寫報名表件送到教務處-資訊組,以利完成後續發文事宜,其他訊息如下(特別留意說明第三項)。 說明: 一、 依據靜宜大學114年4月8日靜大體育(一)字第1140000833號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 賽事組別: ...
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113-2學期「桃園PaGamO閱讀素養電競賽」
活動
許瑋珊
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教務處
| 2025-04-10 | 點閱數: 192
說明: 一、 依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司114年4月2日幫字第20250402002號函辦理。 二、 旨揭競賽係以遊戲化學習為主軸,藉由基礎素養任務的練習過程,培養正確的閱讀方式,進而建立閱讀素養能力,透過具挑戰性的競賽活動提高學生的學習動機,競賽相關資訊摘錄如下: (一) 競賽日期:114年5月27日(星期二)12時30分至13時。 (二...
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