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文章列表
行政院公告電信管理法有關行動寬頻專用電信網路事項之主管機關自即日起變更為數位發展部
公告
張智惠
-
教務處
| 2023-05-11 | 點閱數: 194
主旨: 有關本府函轉行政院公告「電信管理法有關行動寬頻專用電信網路事項之主管機關,業經該院以112年5月4日院臺規字第1125008043號公告自即日起變更為數位發展部」,請查照。 說明: 依據本府112年5月2日府資設字第1120121748號函轉行政院112年5月4日院臺規字第1125008043A號函辦理。
建國國中112年自造教育及科技中心計畫五月份師資增能課程「Metaverse探究與體驗(2)VR教學內容製作」因故更改時間
公告
張智惠
-
教務處
| 2023-05-10 | 點閱數: 289
主旨: 本校112年自造教育及科技中心計畫五月份師資增能課程「Metaverse探究與體驗(2)VR教學內容製作」因故更改時間至112年5月17日(三)下午1時30分,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 旨揭課程原定於112年5月10日(三)因故更改時間,研習相關資訊如下: (一) ...
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興國國小辦理「112年度推動科學教育計畫-2023 科學機關王」,鼓勵報名參加。
公告
張智惠
-
教務處
| 2023-05-10 | 點閱數: 443
主旨: 檢送本校辦理「112年度推動科學教育計畫-2023 科學機關王」,鼓勵報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市112年度推動科學教育計畫辦理及112.5.2桃教資字第1120038966號函示辦理。 二、 承辦單位:桃園市中壢區興國國民小學,協辦單位:桃園市新明國民中學 三、 辦理日期:112 年 5 月 28 日(日) ...
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轉知臺中市政府新聞局辦理111年「大臺中記事紀錄片計畫」及「臺中動畫製作計畫」相關成果作品
游淑娟
-
學務處
| 2023-05-10 | 點閱數: 250
一、 依據臺中市政府新聞局112年5月3日中市新影字第1120003079號函辦理。 二、 為紀錄在地人物故事、生活經驗、社會脈動、環境議題,並扶植本地紀錄片和動畫創作人才,挖掘屬於臺中的故事,也讓大眾認識更多元的臺中,該局自108年起辦理「大臺中記事紀錄片計畫」及「臺中動畫製作計畫」,2022年計畫已完成之成果如下: (一) 「大臺中記事紀錄片計畫」完成之紀錄片如下: 1、 《畫說織藝》,影片連結:
https://re
...
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112年暑假天文營
游淑娟
-
學務處
| 2023-05-10 | 點閱數: 168
請參閱附件簡介
桃園市112年度原語宙音樂節暨館舍寫生比賽活動
游淑娟
-
學務處
| 2023-05-10 | 點閱數: 253
一、 為推廣本市原住民族文化會館,透過原語宙音樂節暨館舍寫生比賽活動,紀念過去與現在各族群為台灣社會所做的努力與貢獻,藉由親子共學之寫生比賽,鼓勵莘莘學子從事水彩及文化藝術創作,提升心靈美學,將族群文化之美深入在民眾心中。。 二、 活動介紹: (一) 參賽資格:就讀國內公私立國小、國中及高中等在學學生,並優先錄取本市原住民籍學生。 (二) 比賽說明:現場提供專用圖畫紙(非主辦單位提供之比賽用紙,不予評審),背後加印比賽用...
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轉知桃園市 112 年度「樂齡陪讀帶領人培訓研習」,歡迎教師及志工踴躍報名參加。
公告
洪淑華
-
教務處
| 2023-05-09 | 點閱數: 158
詳如附件
轉知國立中央大學辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」期末成果展,歡迎教師踴躍報名參加。
公告
洪淑華
-
教務處
| 2023-05-09 | 點閱數: 332
說明: 一、 依據國立中央大學(以下簡稱中大)112年5月3日中大合習字第1125300082號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中大辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」,分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果展,由120所計畫參與學校分享執行成果,邀請貴校相關領域教師踴躍報名參加。 三、 本活動(北區)資訊摘擇如下: (一)...
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國立臺灣師範大學及國立臺灣大學辦理「112年度教育部氣候變遷教育教案設計競賽」,詳如說明,請參照
公告
黃雅純
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學務處
| 2023-05-09 | 點閱數: 278
說明: 一、 本競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款:「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育,培育師資,研發與編製教材,培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」,並結合我國2050淨零排放路徑,設計不受傳統框架及議題限制之教案,強化我國高中、國中及小學教師之氣候變遷教學能力。 二、 本競賽主題為「全力因應氣候變遷,達到2050淨零排放」,請以此為核心概念設計單一教案,並融入聯合國永續發展目標(SDGs),兼顧經濟、社會、環境面向,符...
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