一、 本中心為推動表演團隊與演藝空間場地合作，以在地藝文扎根文目標，今年度邀請台灣人說唱劇團於中壢藝術館演講廳辦理「2023桃之笑笑-相聲評書小劇場」，透過說唱體驗課程及表演等活動，開發兒童、青少年口語表達及表演的潛力，推廣說唱藝術教育，培養藝文人才。 二、 本案活動規劃如下： (一) 日期：4月1日(星期六)、7月1日(星期六)、10月7日(星期六)。 (二) 時間：14:00-16:00 共約2小時，每場次分為體驗課... 觀看完整文章

一、 為推廣中壢城市故事館群建築空間特色，訂於112年4月1日起辦理旨揭展覽及相關活動，內容將以童趣手法及漫畫形式，呈現日式建築空間場域，讓民眾對中壢城市故事館群更深刻的認識。 二、 另於清明連假期間亦辦理日日好棒棒糖、小屋掛飾手作工作坊等系列活動，歡迎鼓勵踴躍參加並請協助宣傳周知。

說明：   一、 依據本局112年1月19日桃教小字第1120005657號函暨同年3月27日號函桃教小字第1120025970號函辦理。 二、 旨揭研習營訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：112年4月22日（星期六）及同年4月23日（星期日），共2日，研習時數12小時。 (二) 參加對象及人數：本市公私立各國民小學已通過教育部閩南語語言能... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署委託國立教育廣播電臺製播「校園健康筆記」112年第2季廣播節目訊息，請教職員生與家長收聽踴躍收聽。 說明：     一、 旨揭節目為促進學校師生及一般民眾對衛生保健知識之瞭解，增進正確衛生保健常識，並採訪健康促進績優學校，藉由績優案例分享達鼓勵及彼此觀摩學習之效果。 二、 節目播出資訊如下： (一) 本節目為全國播放之節目，各... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年3月25日臺教師(三)字第1120031380號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，教育部委請國立清華大學執行旨揭計畫，係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD，簡稱為S2)，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，旨揭研討會徵稿相關資訊如下（詳附件）： (一) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年2月20日桃教資字第1120013351號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下： (一) 時間：112年5月26日(星期五)下午2時至5時。 (二) 地點：本校一樓視聽教室。 (三) 研習講師：國立聯合大學徐義權副教授。 ... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據教育部112年3月23日臺教師（三）字第1122601090號函辦理。 二、 為積極協助中小學校長及教師有效運作專業學習社群，教育部110年於本平臺建置虛實混成社群運作之「非典型社群」功能（https://proteacher-forum.moe.edu.tw/）。期間恰逢新冠肺炎（Covid-19）疫情，業具體引導校長及教師在資訊安全無虞環境中，進行創建社群、訊息發布、討論、同步... 觀看完整文章

一、 為發現並協助本府所屬員工解決可能影響工作效能之相關問題，並貫徹友善職場核心理念，每年度依需求調查結果訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，以下簡稱EAPs)年度推動計畫，112年度計畫結合心理健康三級預防原則，以「桃．共好、桃．友好、桃．安好」為策略目標，發展各項員工身心健康促進措施，以提升員工士氣與服務效能，茲將方案重點說明如下： (一) 桃．共好 共同安穩，一起更好（第一級預防）：透過辦理多元議題講座活動，營造共同安穩，一起更好之工作職場氛圍，並鼓勵本府同仁發展身心健康與工作生活平衡... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年3月23日北市教人字第1123022755號函辦理。 二、 查原住民族教育法第19條規定，地方政府應設立任務編組性質之原住民族教育資源中心，辦理原住民族教育課程、教材與教學方法之研發及推廣，並協助其主管之學校，發展符合當地原住民族之民族教育課程規劃與評量方式，及其他原住民族教育事務。 三、 另查臺北市原住民族教育資源中心作業要點第3點規定，中心工作編組置組長3人，由中心主任遴聘具原住民族教育、文化課程實務經驗之教師兼任，報教育局局長聘任之。 ... 觀看完整文章