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公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-04-11 | 點閱數： 233
說明：   一、 依據國家圖書館113年4月3日國圖數字第11305000930號函 辦理。 二、 「國圖到你家」平臺的數位內容，主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料，並依新課綱及其他學習領域分類主題，經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用，可支援學校課程教學，滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習之需求。 三、 此平臺已上架TV版互動電子書計有495種、數位影音1,287種，內容多元生動且... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-04-09 | 點閱數： 119
詳如附件
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-04-01 | 點閱數： 228
說明：   一、 大量依賴3C刺激視覺與聽覺之下，越來越少人接觸書本文字，但閱讀及文字的美好還是有不可取代的重要性。桃園市立圖書館舉辦「桃園閱讀開箱」系列活動，今年以「閱讀串流」為主題，透過新書分享會、主題講座、走讀及特別企畫等豐富形式帶領讀者串流閱讀樂趣。 二、 「2024桃園閱讀開箱：閱讀串流」第一季系列活動於113年 4月13日至6月1日辦理，場次如下： (一) 新書分享會：從三個視角出發看一個世界《是花... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-27 | 點閱數： 246
說明：   一、 適逢423世界閱讀日，總館辦理閱讀推廣活動說明如下： (一) 「打開耳朵閱讀經典：太宰治篇！」：以讀劇方式演出，用聽覺感受太宰治筆下人物的極端情感，介紹一代文豪繽紛好笑卻又哀愁無比的多元創作面向。(活動詳情：https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/6282) (二) 「當桃樂絲與稻草人都跳起街舞？——《綠野仙蹤故事集：奧茲大地的神奇巫師》街... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-26 | 點閱數： 180
  說明：   一、 八德分館2024年第二季閱讀推廣主題，以「台灣」為主軸出 發設定主題活動，以「離島文化」、「海洋保育」及「飲食 文化」三大方向，從推廣活動中使民眾再次看見台灣社會的 脈動。 二、 旨揭活動於4月13日起至6月22日邀請作家、專家學者及協會舉辦10場系列講座(詳如附件)。 三、 講座相關資訊與報名皆已公布於本館官網(https://www.typl.g... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-26 | 點閱數： 206
說明：   一、 依據財團法人陳澄波文化基金會113年3月20日113澄文基字第007號函辦理。 二、 旨案競賽資訊如下： (一) 競賽時間：113年4月28日至5月5日。 (二) 競賽地點：個人至臺灣知識王網頁註冊後即可參加：https://reurl.cc/VN9xry。 (三) 競賽資格：分為小... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-19 | 點閱數： 206
說明：   一、 依據國立臺灣圖書館113年3月11日圖採字第11302000461號函辦理。 二、 旨揭課程為增進全國圖書館員身心障礙服務專業素養，特於113年4至6月間規劃於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭工作坊。 三、 本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主（現職圖書館員優先），有意參加者請於各場次報名期限截止前，逕至國立臺灣圖書館入口網-... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-18 | 點閱數： 161
說明：   一、 依據該府113年3月11日府授文圖字第1130062467號函辦理。 二、 旨案收件日期自即日起至113年5月31日止，活動內容請至該府文化局網站查詢(網址：http://www.nthcc.gov.tw)。
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-18 | 點閱數： 246
說明：   一、 2024年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國17項永續發展目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。 二、 活動自113年3月30日起至113年11月9日止，規劃一系親子園遊會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩等活動。 三、 敬請貴校協助於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼，不勝感荷。 四、 詳情請參閱本館官網... 觀看完整文章
公告 洪淑華 - 教務處 | 2024-03-18 | 點閱數： 230
說明：   一、 2024年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國17項永續發展目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。 二、 活動自113年3月30日起至113年11月9日止，規劃一系親子園遊會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩等活動。 三、 敬請貴校協助於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼，不勝感荷。 四、 詳情請參閱本館官網... 觀看完整文章