主旨：函轉國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「112學年 度國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民小 學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫一案，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據國立臺南大學112年9月25日南大應數字第1120017636號函辦理。 二、研習課程及報名資訊詳如實施計畫。 三、本案參加人員依教師請假規則處理。

  一、依據桃園市國中特殊教育資源中心實施計畫及桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、本案諮詢資訊摘要如下： (一)  服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二)  服務時間：即日起至113年1月19日，每週一至週五上午8時至中午12時。 (三)  服務專線：(03)4661231，分機：17、18、19。 四、旨揭實施計畫，... 觀看完整文章

  一、依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第 1120024979號函辦理。 二、研習主題：愛學，不礙學。 三、研習講師：中原國小 姜筱華老師。 四、研習時間：112年10月04日(星期三)13時30分至16時30分，計3小時。 五、研習地點：北門國小視聽教室。 六、研習對象：本市各國民小學教職人員、特教教師、特教助理員及對該主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)，預計80人。 七、報名方式：請於112年10月04日(星期三) 中午12:00前至全國特殊教育資訊網（https://special.moe.gov.tw/st... 觀看完整文章

說明: 一、為推廣「零暴力●零容忍」，加強社區意識扎根且建立、分享正確的        防暴觀念，衛生福利部積極結合社區基層組織、民間團體參與推動        社區防暴初級預防工作，藉由在地語言與文化脈絡，將「暴力零容忍」       融入社區民眾日常生活。為促進社區組織、鄰里及個人之間觀摩與       標竿學習，爰規劃旨揭競賽活動，鼓勵渠等彼此交流、經驗傳承，繼       續深耕並建構在... 觀看完整文章

說明:        台灣展翅協會為防制數位性暴力及兒少性剝削，提升教師、家長及 學生辨識及因應危機之知能，並鼓勵旁觀者的制止行為及積極介入， 其所製作之防制數位性暴力及兒少性剝削系列宣導影片，請貴校透過各項 多元管道廣為宣導，並鼓勵教師於教學活動善加運用。

說明: 一、此活動徵選目的是透過文字和影像兩種形式的推廣活動，將總統教育獎        獲獎者「以順處逆」的生命故事宣揚於社會大眾，鼓勵學生以總統教育        獎獲獎者生命故事為主題，踴躍創作，參與徵文競賽和影像競賽，        傳遞獲獎者「以順處逆」精神，並提升總統教育獎獲獎者之社會影響       力，旨揭計畫內容簡述如下： (一)甄選期程： １、徵件日程：即日起至10月31日止。 ２、評選日程... 觀看完整文章

建德國小辦理「112學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十七：國中小均一師培增能研 習計畫」，請有興趣的教師踴躍報名參加。 說明： 一、依據桃園市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、研習訊息摘要如下： (一)研習主題：均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實作。 (二)參加對象：國中小各校進行學習扶助教師及其他對本議題有興趣教師。 (三)研習時間(請選擇一場報名)： １、第一場：112年10月14日（六）08：40~12：30。 ２、第二場：112年11月11日（六）08：40~12：30。 (四)研習地點：建德國小四樓電腦教室(一)、電腦教室... 觀看完整文章

光明國小辦理「112學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六：國中小因材網教學研習計畫」-數學科，請有興趣的教師踴躍報名參加。 說明： 一、依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、研習訊息摘要如下：   (一)研習主題：科技化評量網站教材分析及因材網應用實作   (二)授課教師：更寮國小吳國榮老師。   (三)參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。   (四)研習時間及地點：112年10月4日（三）13：30~15：30，光明國小四樓電腦教室。   (五)報名方式：請於1... 觀看完整文章

  一、依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法、特殊教育學生調整 入學年齡及修業年限實施辦法、桃園市高級中等以下學校資 賦優異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分 學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)同時加速、部分 學科(學習領域)跳級以及全部學科(學習領域)跳級等5類。 三、學校辦理資優學生縮短修業年限工作摘錄如下： (一) 學生申請免修課程、部分學科加速或全部學科加速，經特 推會審議通過者，上學期應於12月15日前，下學期應於5 月15日... 觀看完整文章

說明: 一、活動目的：因時雨中學獨特人文地理學習環境，故辦理此體驗營活動，                          提供小學生深度探索金瓜石歷史地理之機會，進而培育                         人文素養，在潛移默化的人文薰陶中，踏察優良的學習環境       &nb... 觀看完整文章