This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

陳美娟 - 教務處校內 | 2024-12-20 | 點閱數: 32
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
陳美娟 - 教務處校內 | 2024-12-20 | 點閱數: 41
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
陳美娟 - 教務處校內 | 2024-12-20 | 點閱數: 41
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
陳美娟 - 教務處校內 | 2024-12-20 | 點閱數: 46
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
鄭麗美 - 輔導室 | 2024-12-20 | 點閱數: 165
說明: 一、依據: (一)教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 (二)113學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 (三)113年11月15日原小輔字第1130009402號。 二、目的: (一)提升擔任學習扶助師資之專業知能,確保教學品質。 (二)提供研習人員專業知能認證管道,建立未來投入學習扶助之人力資源網路。 (三)提供學習管道,精進任課教師教學能力,縮短學習成就低落學生之學習落差。 三、辦理單位: (一)指導單位:教育部國民及學前教育署。 (二)主辦單位:桃園市政府教育局。 (三)承辦單位:桃園市中原國民小學。 ... 觀看完整文章
鄭麗美 - 輔導室 | 2024-12-20 | 點閱數: 120
說明: 一、依據國立臺灣師範大學113年12月12日師大教育字第1131036402號函辦理。 二、旨揭徵選活動資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章): (一)辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於各類型學習扶助課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。 (二)參與對象: 1、國中學習扶助教學人員(含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生),每名教學人員以參選2件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。 2、每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以5人為原則。若投稿國中小銜接課程,國小學習扶助教學人員不得超過總... 觀看完整文章
許瑋珊 - 教務處校內 | 2024-12-19 | 點閱數: 40
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
許瑋珊 - 教務處校內 | 2024-12-19 | 點閱數: 40
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
許瑋珊 - 教務處校內 | 2024-12-19 | 點閱數: 37
需登入,並限「註冊會員」等群組觀看
公告 陳和成 - 輔導室 | 2024-12-19 | 點閱數: 934
有關本市國小二年級及四年級生申請本市114學年度國小一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定相關訊息摘述如下:   一、申請資格:就讀本市之113學年度公私立國民小學二年級及四年級學生,具以下特質者。 (一)在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面,較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 (二)具有創造能力資賦優異特質(如:敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等),經學者專家、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少一學期)或學生自我推薦者。   二、報名時間(逾時不受理):  (一)初選:114年1月7日(星期... 觀看完整文章